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临泽工会四年织密职工子女守护网

发表日期: 2025-07-30 17:16 编辑录入:临泽县融媒体中心编辑 来源:临泽县融媒体中心
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七月的丹霞山下,暑气渐浓,在临泽县城区各社区、县图书馆、县科技馆、各镇职工(农民工)子女托管班课堂上,到处洋溢着轻快的笑声。2025年临泽县总工会协调组织开展的“工助成长·爱心护航”暑期托管班,迎来380余名孩子充实的假期生活。这已是该县总工会连续第四年举办暑期托管服务,从2022年摸索起步到如今的规范运行,“孩子有人管,家长好上班”的朴实愿景,正在成为惠及城乡职工群众的生动现实。

年蝶变,从单点尝试到全域覆盖

“以前暑假最发愁孩子没人管,作业没人辅导,我工作也分心。现在有了托管班,孩子能学习、能玩耍,我们工作也安心。”华盛图文广告公司李文超的一席话道出了众多职工群众的心声。2022年,针对县域内职工子女假期“看护真空”等问题,临泽县总工会协调在沙河镇颐和社区率先开设托管班,当年接收30余名孩子,开启了“工会托底”的民生探索。四年来,县总工会建立‘需求调研—方案制定—资源整合—过程监管—效果评估’闭环机制,每次寒暑假期前,组织工作人员开展对社区、家长及儿童托管班调研,及时调整课程设置,切实贴合孩子兴趣爱好,让托管服务实现了精准化、暖心化与高效化。至目前,托管服务已形成以社区和事业单位为主,联动辐射各镇的“公办托管”的服务网络,覆盖城区5个社区、县图书馆、县科技馆和3个镇,开办托管班10家,服务职工子女(含农民工、新就业形态劳动者子女)380余人,城镇、农村孩子都能在家门口就能享受到优质托管服务。

三维联动,构建全链条保障体系

在临泽县托管服务版图上,“党政主导、工会牵头、部门协同”的工作格局清晰可见。在县委、县政府坚强领导下,县总工会与教育、民政、团县委、沙河镇等沟通联动,整合资源,分工协作,把托管服务纳入“我为群众办实事”项目清单,安排专项资金用于场地建设、师资补贴和安全保障,共筑职工子女成长守护网。

阵地建设突出“就近便捷”。依托党群服务中心、职工书屋等服务场地,打造规范化托管空间,配备图书角、活动区、学习区,购置消防器材、应急药品,安装监控设备。

安全管理坚持“万无一失”。建立“安全员+家长+志愿者”三重监护制度,每日实行“晨午检”“离园确认”双签字,为每个孩子购买意外伤害保险。还特别针对农村地区特点,开设“防拐骗”“交通安全”“农药识别”等定制课程,联合医疗单位和公安派出所定期开展急救、防诈骗培训。

资源整合实现“多方共赢”。县教育局开展“三个精神”教育基地农耕文化体验活动;县文旅局协调开放博物馆、图书馆作为实践基地;团县委每年招募40余名大学生志愿者,开展课业辅导和兴趣拓展;沙河镇各社区统筹调配90余名社区工作人员参与托管服务;崇德社工组织开展青少年心理健康讲座、儿童专注力训练等课程……这种“县上统一搭台、部门共同唱戏”的模式,让托管服务资源不断扩容。

四维课程,打造成长赋能空间

走进蓼泉镇托管班,孩子们正在“非遗小课堂”跟着剪纸艺人学习传统纹样和国学礼仪;县科技馆的科普讲解和科学探索课堂上,孩子们亲身体验太空漫步、人工智能机器人、虚拟飞行等高科技展品;沙河镇东关街社区、颐和社区的托管班里,蛋糕烘焙、漆扇制作等特色课程座无虚席;县图书馆开展的绘本故事,孩子们睁着好奇的眼睛,在故事里漫游,收获满满……多样化的课程设置,构成了临泽托管服务的鲜明特色。

学业辅导筑牢基础。每天上午开设2小时作业辅导课,由退休教师和在校大学生志愿者组成“学业导师团”,实行“一对一”答疑,实现经验传授+青春活力加持,让知识吸收更高效。

实践体验拓宽视野。组织孩子们走进科技馆博物馆,在实地探索中学习科学知识,形成科技启蒙+文化浸润,让视野格局更开阔。

兴趣培养点亮梦想。开设书法、绘画、剪纸、科学小实验等21类兴趣课程,邀请非遗传承人、阅读推广人等担任兼职教师,充分满足不同年龄段学生的多样化需求。

红色教育浸润心灵。依托烈士陵园、战役纪念馆等红色资源,开展爱国主义教育‌厚植家国情怀,聆听革命故事、参观红色场馆,让红色基因在幼小心灵中生根发芽。

四年来,临泽县累计开设寒暑假职工子女托管班47个班次,服务职工子女1430余人次,惠及710多个职工家庭,职工满意率达93.5%,既彰显了工会为职工群众办实事的担当,又绘就了职工家庭的幸福底色。 

临泽县总工会党组书记、常务副主席马维东表示:“下一步,将持续聚焦‘一老一小’协同服务,积极探索课后托管与假期托管衔接机制,让工会的‘爱心托举’成为职工群众安居乐业的坚强后盾,为全县经济社会高质量发展贡献更多工会智慧和力量。”(临泽县总工会  杨丹枫)

编辑:史雪婷

审核:徐  焘

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