临泽县科技馆:做好科学教育“加法” 搭建学生数字素养提升“阶梯”
临泽县科技馆扎实落实“科学教育加法”,以“双减”政策为指引,立足学生成长需求,不断探索科学教育新路径,通过整合优质资源,开展主题科普活动,有力推动“人工智能+科普”的深度融合,推动青少年数字素养提升。
认知启航:AI知识趣味课堂
科普辅导员化身为“AI引路人”,用生动形象的语言和贴近生活的例子,向孩子们讲解人工智能的基本概念和特点等内容,为孩子们揭开了“人工智能”的神秘面纱。通过趣味问答和简单演示,孩子们明白了AI如何像“聪明的大脑”一样学习、识别和做出决策,理解了AI技术在我们日常生活中的广泛应用,如语音助手、智能推荐等,点燃了对前沿科技的浓厚兴趣。
创客实践:电子制作课堂
科学老师通过精彩的讲解、丰富的案例和生动的动画演示,向孩子们深入浅出地讲解创客的理念以及电子元件的基本知识,并指导他们使用配发的“人工智能科普资源包”,分组进行“智能制造”体验。孩子们化身为小小工程师,在有限的时间内,通过自己的创意,巧妙地将一个个传感器、主控、积木硬件等组合起来,搭建出智能寻轨器实物装置,并通过编写的程序完成相关任务,在实践中加深对人工智能的认知和理解。
创意互动:AI魔法体验工坊
在趣味十足的AI技术体验环节,孩子们在辅导员指导下,亲身体验了神奇的AI应用。在“让图片活起来”活动中, 孩子们挑选喜爱的静态图片,借助AI动画软件,亲眼见证画中的角色或动物“动”了起来,实现了一次充满惊喜的“画作复活术”。在“百变特效秀”活动中,孩子们站在镜头前,通过AI图像生成技术,将自己变成未来想成为的样子,化身宇航员遨游星际、头戴绚丽虚拟饰品、与卡通角色同框互动。
高潮迭起:机器人炫酷表演
当形态各异、功能多样的机器人闪亮登场时,全场瞬间沸腾。随着动感音乐的响起,智能机器人整齐划一地列队,动作节奏精准,它们灵活地扭动着身躯,上演了一场充满科技感的机械舞,引得现场观众连连惊叹。孩子们通过与机器人对话、互动及简单操控,直观感受到人工智能和机器人技术的发展。机器人表演完美诠释了AI技术的具象化成果,引发了阵阵欢呼与热烈掌声,成为当之无愧的“全场焦点”。
临泽县科技馆始终秉承“科普惠民”理念,面向前沿科技,不断丰富课程内容,创新教学方法,让人工智能真正融入到科普教育之中,让高冷科技变得可触、可感、可互动,不断激发了孩子们对科学探索的好奇心和想象力,播撒下热爱科学、勇于创新的种子。(褚文华 梁茹艳 李梅)
编辑:赵 棠
责编:魏红光
审核:张朝军